Mempersiapkan ujian bahasa Inggris tidak sama dengan mengulang pelajaran bahasa Inggris
Ini cerita yang sering terjadi. Seorang siswa sudah belajar dengan tekun, bahasa Inggrisnya baik, tetapi tetap keluar dari ruang ujian dengan skor yang lebih rendah dari perkiraan. Sering kali masalahnya bukan pada bahasa Inggrisnya, melainkan karena ia baru bertemu dengan ujian itu untuk pertama kalinya pada hari pelaksanaan.
Kursus bahasa Inggris umum membangun level. Persiapan ujian membangun level ditambah segala hal yang dibawa oleh ujian itu sendiri: formatnya, batas waktunya, dan jenis soalnya. Berikut empat kebiasaan yang membuat perbedaan.
1. Uraikan ujiannya terlebih dahulu
Sebelum berlatih, siswa perlu tahu persis apa yang akan mereka hadapi. Ada berapa bagian? Berapa lama setiap bagian berlangsung? Apa yang sebenarnya dinilai, dan bagaimana caranya? Ketika siswa memahami strukturnya, setiap pelajaran sesudahnya memiliki tempat yang jelas di dalamnya.
Dalam kursus persiapan ujian kami, unit pembuka melakukan hal itu. Unit ini menguraikan ujian sehingga siswa mengenal petanya sebelum memulai perjalanan.
2. Ajarkan strategi untuk setiap jenis soal
Setiap ujian menggunakan sejumlah kecil format soal, dan masing-masing menuntut pendekatan yang berbeda. Siswa memerlukan rencana untuk setiap format: apa yang dibaca lebih dulu, apa yang dicari, dan kapan harus beralih ke soal berikutnya.
Strategi juga berarti mengatur waktu. Siswa perlu berlatih menghadapi waktu yang semakin sempit, agar tidak kehilangan poin mudah di akhir sebuah bagian karena terlalu lama mengerjakan satu soal yang sulit.
3. Adakan simulasi ujian lengkap
Berlatih satu soal demi satu soal memang berguna, tetapi itu bukan ujian yang sebenarnya. Siswa juga memerlukan latihan per modul dan simulasi lengkap dalam kondisi nyata, sehingga mereka membangun daya tahan dan ritme yang dituntut oleh ujian secara utuh. Pada hari ujian, tidak ada lagi bagian dari pengalaman itu yang mengejutkan.
4. Gunakan hasil untuk menentukan siapa yang sudah siap
Hasil simulasi tidak hanya berguna bagi siswa. Guru dan koordinator akademik dapat menggunakannya untuk melihat siapa yang sudah siap dan siapa yang masih memerlukan satu putaran latihan lagi. Percakapan itu jauh lebih baik dilakukan sebelum siswa membayar biaya pendaftaran ujian daripada sesudahnya.
Di Smrt English, hasil ujian latihan langsung masuk ke laporan kelas, sehingga koordinator akademik dapat melihat gambaran seluruh kelas secara sekilas.
Menyatukan semuanya
Semua ini tidak menggantikan pembinaan bahasa Inggris siswa, melainkan melengkapinya. Siswa dengan level yang kuat dan pemahaman yang jelas tentang ujian adalah siswa yang masuk dengan tenang dan keluar dengan skor yang layak ia dapatkan.
Smrt English memiliki kursus persiapan untuk iTEP, ELASH II, Oxford Test of English, TOEFL ITP, IELTS, CELPIP, dan CAEL, masing-masing disusun berdasarkan kebiasaan-kebiasaan ini. Lihat kursus persiapan ujian atau hubungi tim kami untuk melihat isi salah satu kursus secara langsung.
