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Preparar-se para um exame de inglês não é o mesmo que revisar inglês

É uma história comum. O aluno se esforçou, tem um bom inglês e, mesmo assim, sai do exame com uma pontuação mais baixa do que esperava. Muitas vezes o problema não é o inglês. É que ele conheceu o exame pela primeira vez no próprio dia.

Um curso geral de inglês desenvolve o nível. A preparação para exames desenvolve o nível e tudo o que o exame acrescenta: o formato, o tempo e os tipos de questão. Veja quatro hábitos que fazem a diferença.

1. Primeiro, desmonte o exame

Antes de qualquer prática, os alunos devem saber exatamente o que vão enfrentar. Quantas seções existem? Quanto tempo dura cada uma? O que de fato é avaliado, e como? Quando os alunos entendem a estrutura, cada aula seguinte ganha um lugar claro dentro dela.

Nos nossos cursos de preparação para exames, a unidade inicial faz exatamente isso. Ela desmonta o exame para que os alunos conheçam o mapa antes de começar a jornada.

2. Ensine uma estratégia para cada tipo de questão

Todo exame usa um pequeno conjunto de formatos de item, e cada um recompensa uma abordagem diferente. Os alunos precisam de um plano para cada formato: o que ler primeiro, o que procurar e quando seguir em frente.

Estratégia também significa administrar o tempo. Os alunos devem praticar o que fazer quando o tempo fica curto, para não perderem pontos fáceis no fim de uma seção por terem gastado tempo demais em uma única questão difícil.

3. Aplique simulados completos

Praticar uma questão de cada vez é útil, mas não é o exame. Os alunos também precisam de prática por módulo e de simulados completos em condições reais, para desenvolver a resistência e o ritmo que a prova inteira exige. No dia do exame, nada na experiência deve ser uma surpresa.

4. Use os resultados para decidir quem está pronto

Os resultados dos simulados não servem só para os alunos. Professores e coordenadores podem usá-los para ver quem está pronto e quem precisa de mais uma rodada de preparação. É muito melhor ter essa conversa antes de o aluno pagar a taxa de inscrição do exame do que depois.

Na Smrt English, os resultados dos simulados vão direto para os relatórios da turma, para que os coordenadores vejam o panorama de uma turma inteira de relance.

Juntando tudo

Nada disso substitui o desenvolvimento do inglês do aluno. Tudo isso se apoia nele. Um aluno com um nível sólido e uma compreensão clara do exame é o aluno que entra tranquilo e sai com a pontuação que merece.

A Smrt English tem cursos de preparação para iTEP, ELASH II, Oxford Test of English, TOEFL ITP, IELTS, CELPIP e CAEL, cada um construído em torno desses hábitos. Veja os cursos de preparação para exames ou fale com a nossa equipe para conhecer um deles por dentro.

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