ข้ามไปยังเนื้อหา

สำหรับโรงเรียนประถมและมัธยม

หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับทุกระดับชั้นและทุกช่วงวัย

หลักสูตรสำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้น เด็ก และเยาวชน ที่เทียบกับระดับชั้นตามระบบของแคนาดา กรอบอ้างอิงความสามารถทางภาษาของสหภาพยุโรป (CEFR) และการสอบ Cambridge สอนด้วยแนวทางเดียวกันในทุกห้องเรียน พร้อมการเช็กชื่อและรายงานผลสำหรับสำนักงานโรงเรียน

นักเรียนเดินเข้าห้องเรียนโดยมีครูรออยู่ที่ประตู

หลักสูตรนี้เหมาะกับระดับชั้น ครูผู้สอน และสำนักงานของโรงเรียนหรือไม่

เหมาะ ชุดหลักสูตรแต่ละชุดออกแบบสำหรับช่วงวัยหนึ่ง ได้แก่ ประถมศึกษาตอนต้น (Children) สำหรับอายุ 6–9 ปี เด็ก (Kids) สำหรับอายุ 9–13 ปี และเยาวชน (Youth) สำหรับอายุ 12–18 ปี บทเรียนพร้อมสอน ครูเช็กชื่อจากรายชื่อผู้เรียน และผู้ประสานงานวิชาการติดตามความก้าวหน้าของทุกชั้นเรียนผ่านรายงานชุดเดียวกัน

หลักสูตร

หลักสูตรสำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้น เด็ก เยาวชน และหลักสูตรเตรียมสอบ

หลักสูตรสำหรับเด็กและเยาวชนพัฒนาโดย Little Mountain Learning Academy ในแวนคูเวอร์ และเทียบกับจุดประสงค์การเรียนรู้วิชา English Language Arts ของกระทรวงศึกษาธิการของบริติชโคลัมเบีย (แคนาดา)

ดูหลักสูตรทั้งหมด

หลักสูตรออกแบบเฉพาะ

หน่วยการเรียนรู้ที่สร้างตามจุดประสงค์การเรียนรู้ในหลักสูตรของโรงเรียน

สำหรับโครงการขนาดใหญ่ ภายใต้ความร่วมมือในวงกว้าง หน่วยการเรียนรู้ที่เหมาะกับวัยและสอดคล้องกับหลักสูตรของโรงเรียน รวมถึงเนื้อหาวิชาที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ พร้อมสอนบนแพลตฟอร์ม Smrt

  • ออกแบบตามหลักสูตรและระดับของหน่วยงาน
  • หน่วยการเรียนรู้ครบชุด: บทเรียน แบบฝึกหัด แบบทดสอบย่อย เสียง และภาพ
  • ระดับและผลการเรียนรู้เทียบกับ CEFR
  • พร้อมสอนบนแพลตฟอร์ม Smrt ควบคู่กับหลักสูตรของเรากว่า 60 หลักสูตร
  • ตรวจทานโดยครูสอนภาษาอังกฤษที่มีประสบการณ์

สำหรับทุกช่วงวัย

ชุดหลักสูตรสำหรับทุกช่วงวัย เทียบกับระดับชั้นของโรงเรียน

หลักสูตรสำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้น เด็ก และเยาวชน ดำเนินไปตามปีการศึกษา ตั้งแต่คำศัพท์คำแรกจนถึงการเตรียมสอบ หลักสูตรระดับประถมศึกษาใช้บทเรียนแบบโครงงาน หลักสูตรระดับมัธยมศึกษาเพิ่มหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการข้ามวิชา และแต่ละระดับเทียบกับ CEFR และการสอบ Cambridge ตามตารางด้านล่าง

ดูหลักสูตรทั้งหมด
เด็กสองคนใช้แท็บเล็ตร่วมกันในห้องเรียนระดับประถมศึกษา โดยมีครูคอยดูอยู่
ประถมศึกษาตอนต้น

ประถมศึกษาตอนต้น

คำศัพท์แรกและนิทานในชั้นเรียนที่มีครูเป็นผู้นำ

เด็ก

ประถมศึกษา

บทเรียนแบบโครงงานและการอ่านที่พัฒนาครบทั้ง 4 ทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน

เยาวชน

มัธยมศึกษาตอนต้น

หน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการข้ามสาระควบคู่กับหลักสูตรภาษาอังกฤษหลัก

เตรียมสอบ

มัธยมศึกษาตอนปลาย

การเตรียมสอบสำหรับนักเรียนที่จะศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

ดูหลักสูตรทั้งหมด

แนวทางเดียวกันในทุกชั้นเรียน

บทเรียนเดียวกันในทุกห้องเรียนของระดับชั้น

ครูประจำชั้นและครูประจำวิชาเปิดบทเรียนที่เตรียมไว้ชุดเดียวกัน ระบบตรวจให้คะแนนอัตโนมัติสำหรับแบบฝึกหัดที่มีคำตอบที่กำหนดไว้ และครูเช็กชื่อจากรายชื่อผู้เรียน ผู้ประสานงานวิชาการเห็นความก้าวหน้าแยกตามระดับชั้นและชั้นเรียนในรายงานชุดเดียวกัน

  • บทเรียนที่เตรียมไว้สำหรับทุกระดับชั้น
  • แบบฝึกหัดและแบบทดสอบย่อยที่มีคำตอบที่กำหนดไว้ ตรวจให้คะแนนอัตโนมัติ
  • การเข้าเรียนและผลการเรียนแยกตามชั้นเรียนและระดับชั้น
เกี่ยวกับ Smrt Classroom
นักเรียนมัธยมศึกษาทำงานเป็นคู่บนแล็ปท็อป โดยมีครูอยู่หน้าห้อง

การวัดระดับและความก้าวหน้า

วัดระดับเมื่อแรกเข้า และติดตามความก้าวหน้าทุกภาคเรียน

แบบทดสอบวัดระดับเพื่อจัดชั้นเรียนช่วยจัดนักเรียนใหม่แต่ละคนไว้ในระดับที่เหมาะกับช่วงวัย แบบทดสอบย่อยและการสอบในทุกหลักสูตรให้หลักฐานจากการประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ (formative assessment) และการประเมินสรุปผล (summative assessment) ที่แสดงความก้าวหน้าในแต่ละภาคเรียน และในชั้นปีสูง หลักสูตรเตรียมสอบช่วยเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ Cambridge และ IELTS

  • แบบทดสอบวัดระดับตามช่วงวัย
  • แบบทดสอบย่อยและการสอบในทุกหลักสูตร
  • การเตรียมสอบสำหรับชั้นปีสูง
เกี่ยวกับแบบทดสอบวัดระดับ
นักเรียนประถมศึกษาทำแบบทดสอบวัดระดับบนแล็ปท็อปโดยใส่หูฟัง

ออกแบบสำหรับโรงเรียน

การจัดการชั้นเรียนและการรายงานผลสำหรับผู้ประสานงานวิชาภาษาอังกฤษ

ทุกระดับชั้น ทุกห้อง และครูทุกคนอยู่ในระบบเดียว สำนักงานโรงเรียนและผู้ประสานงานวิชาภาษาอังกฤษจึงเห็นข้อมูลการเข้าเรียน ผลการเรียน และผลการประเมินชุดเดียวกัน

ชั้นเรียนตามระดับชั้นและห้อง

ทุกระดับชั้น ทุกห้อง และครูทุกคนอยู่ในระบบเดียว สำนักงานจึงเห็นภาพรวมของทั้งโรงเรียน

การเข้าเรียนตามชั้นเรียนและระดับชั้น

ครูเช็กชื่อจากรายชื่อผู้เรียน และสำนักงานดูข้อมูลได้แยกตามชั้นเรียนและระดับชั้น

รายงานสำหรับสำนักงาน

รายงานการเข้าเรียน หลักสูตร และการประเมินผล ส่งออกเป็นสเปรดชีตเพื่อใช้ในการรายงานของโรงเรียนเอง

ครูทุกคนในระบบเดียว

ครูประจำชั้นและครูประจำวิชาเปิดบทเรียนเดียวกันและใช้สมุดคะแนนเดียวกัน

เข้าสู่ระบบด้วย Google หรือ Microsoft

นักเรียนและบุคลากรเข้าสู่ระบบด้วยบัญชีที่โรงเรียนใช้อยู่แล้ว

เรียนได้บนทุกอุปกรณ์

นักเรียนเรียนผ่านเบราว์เซอร์หรือแอป Smrt Study บน iOS และ Android

ภาคเรียนแรก

การเริ่มใช้งาน ตั้งแต่การประชุมครั้งแรกจนถึงรายงานฉบับแรก

6 ขั้นตอนนำหลักสูตรใหม่จากการประชุมวางแผนครั้งแรกไปสู่รายงานผลฉบับแรก โดยมีผู้ประสานงานฝ่ายสนับสนุนคนเดิมดูแลตลอด

วางแผนพบผู้ประสานงานฝ่ายสนับสนุน และตกลงเรื่องหลักสูตร ระดับ และวันเริ่มเรียน
ตั้งค่าเราตั้งค่าโรงเรียน โลโก้ ชั้นเรียน และบัญชีครูร่วมกับสถานศึกษา
อบรมครูชาวแคนาดาที่มีวุฒิทางการสอนอบรมครูผู้สอนเกี่ยวกับหลักสูตรและแพลตฟอร์ม
วัดระดับผู้เรียนใหม่ทำแบบทดสอบวัดระดับเพื่อจัดชั้นเรียน และเข้าชั้นเรียนตามระดับของตน
สอนบทเรียนพร้อมใช้ตั้งแต่คาบเรียนแรก และระบบตรวจแบบฝึกหัดให้คะแนนอัตโนมัติ
รายงานผลข้อมูลการเข้าเรียน ผลการเรียน และผลการประเมินพร้อมสำหรับรายงานผลฉบับแรก

แนวทางของเรา

หลักสูตรที่เน้นการอ่านออกเขียนได้ เทียบกับจุดประสงค์การเรียนรู้ของแคนาดา

หลักสูตรสำหรับเด็กและเยาวชนพัฒนาโดย Little Mountain Learning Academy นักเรียนเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านเรื่องเล่า บทความ และสื่อต่าง ๆ โดยทำงานร่วมกับเพื่อน และแต่ละหลักสูตรเทียบกับจุดประสงค์การเรียนรู้วิชา English Language Arts ของกระทรวงศึกษาธิการแห่งบริติชโคลัมเบีย

อ่านวิธีการสอนและเอกสารอ้างอิง

เรียนรู้ผ่านตัวบท

ไวยากรณ์ คำศัพท์ และการฟังสอนในบริบท ผ่านการอ่านและสื่อ โดยมีโฟนิกส์ (phonics) และคำที่ต้องจำได้ทันที (sight words) ในระดับแรก ๆ

ทักษะทางภาษาแบบบูรณาการ

การพูด การฟัง การอ่าน การดู การเขียน และการนำเสนอสอนไปพร้อมกัน เพราะแต่ละทักษะช่วยเสริมทักษะอื่น

การเรียนรู้แบบร่วมมือ

นักเรียนช่วยสอนและช่วยแก้ไขงานของกันและกันเป็นคู่และเป็นกลุ่ม โดยมีครูเป็นผู้อำนวยความสะดวกและให้คำแนะนำ

การคิดขั้นสูง

กิจกรรมวางแผนตามอนุกรมวิธานของบลูม (Bloom’s Taxonomy) เพื่อให้นักเรียนพัฒนาจากการจำไปสู่การวิเคราะห์และการสร้างสรรค์

วิธีการที่จัดทำเป็นเอกสาร

ทุกระดับเทียบกับ CEFR และการสอบระดับนานาชาติ

หลักสูตรจากอเมริกาเหนือที่เทียบกับเกณฑ์อ้างอิงระดับนานาชาติ ทุกหลักสูตรเทียบกับระดับชั้นของแคนาดา ระดับ CEFR การสอบของ Cambridge และช่วงคะแนน IELTS ตั้งแต่อนุบาลถึง Grade 8 (ระดับชั้นของแคนาดา)

  • ตั้งแต่อนุบาลถึง Grade 8 ตามระดับชั้นของแคนาดา
  • ระดับ CEFR และการสอบของ Cambridge ในทุกระดับ
  • เทียบกับจุดประสงค์การเรียนรู้วิชา English Language Arts ของบริติชโคลัมเบีย
อ่าน “ทฤษฎีและการปฏิบัติ”
ระดับของหลักสูตรสำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้น เด็ก และเยาวชน
หลักสูตรและระดับชั้นCEFRCambridgeIELTS
Early Childhood 3อนุบาลช่วงต้นPre-CEFR–Pre-IELTS
Early Elementary 1อนุบาลช่วงกลางPre-A1YLE Starters1
Early Elementary 2อนุบาลช่วงปลายPre-A1YLE Starters1
Kids 110Grade 1A1YLE Movers2.0–2.5
Kids 115Grade 2A1YLE Movers2.0–2.5
Kids 120Grade 3A2YLE Flyers3.0–5.0
Kids 125 · Youth 110Grade 4A2KET3.0–5.0
Kids 130 · Youth 115Grade 5B1PET3.0–5.0
Youth 120Grade 6B2FCE5.5–6.5
Youth 125Grade 7B2FCE5.5–6.5
Youth 130Grade 8B2FCE5.5–6.5

เป็นการเทียบโดยประมาณ หลักสูตรสำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้นสำหรับอายุ 6–9 ปี หลักสูตรสำหรับเด็กสำหรับอายุ 9–13 ปี และหลักสูตรสำหรับเยาวชนสำหรับอายุ 12–18 ปี YLE คือ Cambridge Young Learners ส่วน KET, PET และ FCE คือ Cambridge A2 Key, B1 Preliminary และ B2 First

ข้อมูลและการเชื่อมต่อระบบ

ข้อมูลของแต่ละโรงเรียนแยกจากกันและส่งออกได้

ข้อมูลของแต่ละโรงเรียนจัดเก็บแยกจากโรงเรียนอื่นทั้งหมด รายงานส่งออกเป็นสเปรดชีตได้ และ API แบบอ่านอย่างเดียวส่งข้อมูลผู้เรียนและชั้นเรียนไปยังระบบของโรงเรียนเอง

  • ข้อมูลแยกกันสำหรับแต่ละโรงเรียน
  • ส่งออกข้อมูลการเข้าเรียน ผลการเรียน และผลการประเมิน
  • API แบบอ่านอย่างเดียวสำหรับข้อมูลผู้เรียนและชั้นเรียน
  • เข้าสู่ระบบด้วยบัญชี Google หรือ Microsoft
โรงเรียนผู้เรียน ชั้นเรียน การเข้าเรียน และผลการเรียน
API แบบอ่านอย่างเดียวข้อมูลผู้เรียนและชั้นเรียนสำหรับระบบของโรงเรียน
รายงานส่งออกเป็นสเปรดชีตสำหรับสำนักงานโรงเรียน
เกี่ยวกับ Smrt Dashboard

คำถามที่พบบ่อย

คำถามจากโรงเรียน

คำตอบต่อไปนี้ครอบคลุมความสม่ำเสมอระหว่างชั้นเรียน วิธีการสอน ช่วงวัย การอธิบายระดับให้ผู้ปกครอง ข้อมูล การเข้าสู่ระบบ และการอบรมครู

มีคำถามอื่นอีกหรือไม่ ติดต่อเรา

ทุกชั้นเรียนในระดับชั้นเดียวกันจะได้เรียนตามหลักสูตรเดียวกันจริงหรือไม่

จริง ครูประจำชั้นและครูประจำวิชาเปิดบทเรียนที่เตรียมไว้ชุดเดียวกัน ระบบตรวจให้คะแนนอัตโนมัติสำหรับแบบฝึกหัดที่มีคำตอบที่กำหนดไว้ และครูเช็กชื่อจากรายชื่อผู้เรียน ผู้ประสานงานวิชาการเห็นความก้าวหน้าแยกตามระดับชั้นและชั้นเรียนในรายงานชุดเดียวกัน จึงเห็นได้ว่าชั้นเรียนใดต้องการการสนับสนุน

หลักสูตรสำหรับเด็กและเยาวชนสอนภาษาอังกฤษอย่างไร

หลักสูตรสำหรับเด็กและเยาวชนใช้การพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้เป็นฐาน (literacy-based) ผู้เรียนเรียนไวยากรณ์ คำศัพท์ และการฟังในบริบทผ่านเรื่องเล่า บทความ และสื่อต่าง ๆ และทำงานร่วมกันเป็นคู่และเป็นกลุ่ม แต่ละหลักสูตรเทียบกับจุดประสงค์วิชา English Language Arts ของกระทรวงศึกษาธิการของบริติชโคลัมเบีย (แคนาดา)

ครอบคลุมช่วงวัยใดบ้าง

ครอบคลุมทุกช่วงวัยในโรงเรียน หลักสูตรสำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้นครอบคลุมช่วงวัยแรก (อายุ 6–9 ปี) หลักสูตรสำหรับเด็กครอบคลุมระดับประถมศึกษา (อายุ 9–13 ปี) หลักสูตรสำหรับเยาวชนครอบคลุมระดับมัธยมศึกษา (อายุ 12–18 ปี) และหลักสูตรเตรียมสอบครอบคลุมชั้นปีสูง

จะอธิบายระดับของนักเรียนให้ผู้ปกครองเข้าใจได้อย่างไร

แต่ละหลักสูตรเทียบกับระดับชั้นตามระบบของแคนาดา ช่วงระดับ CEFR การสอบ Cambridge และช่วงคะแนน IELTS โดยประมาณ ตามตารางระดับในหน้านี้ นอกจากนี้นักเรียนยังดูผลการเรียนและงานที่ทำเสร็จแล้วของตนเองบนแพลตฟอร์มได้

ข้อมูลของสถานศึกษาแยกจากสถานศึกษาอื่นหรือไม่

ใช่ ข้อมูลผู้เรียน ชั้นเรียน ผลการเรียน และการเข้าเรียนของแต่ละสถานศึกษาจัดเก็บแยกจากสถานศึกษาอื่นทั้งหมด และคีย์ API แต่ละคีย์เข้าถึงได้เฉพาะข้อมูลของสถาบันตนเองเท่านั้น

รองรับการเข้าสู่ระบบแบบ single sign-on (SSO) หรือไม่

รองรับ บุคลากรและผู้เรียนเข้าสู่ระบบ Smrt English ได้ด้วยบัญชี Google หรือ Microsoft ที่สถานศึกษาใช้อยู่แล้ว

มีการอบรมครูรวมอยู่ด้วยหรือไม่

มี ครูชาวแคนาดาที่มีวุฒิการสอนจะอบรมครูผู้สอนเกี่ยวกับหลักสูตรและแพลตฟอร์มในช่วงการเริ่มใช้งาน และหลักสูตรการพัฒนาวิชาชีพครูบนแพลตฟอร์มเปิดให้ครูเรียนได้โดยไม่มีค่าใช้จ่าย

ติดต่อเรา

บริษัทสัญชาติแคนาดา สำนักงานใหญ่ที่แวนคูเวอร์

สำนักงานใหญ่ของเราอยู่ที่แวนคูเวอร์ ทั้งทีมพัฒนาหลักสูตร ทีมอบรมครู และทีมสนับสนุนทำงานจากที่นี่