Des cours d’anglais conçus pour les universités technologiques du Mexique
Les universités technologiques du Mexique suivent des programmes nationaux d’anglais. Jusqu’à présent, beaucoup de leurs groupes utilisaient des cours d’anglais général et les adaptaient au programme du mieux possible. Nous voulions faire mieux : nous avons donc conçu une nouvelle série de cours en partant des programmes d’études eux-mêmes.
La série couvre à la fois l’option bilingue, internationale et durable (BIS) et le parcours traditionnel. Il s’agit de la même plateforme, des mêmes enseignants et des mêmes groupes. Ce qui change, c’est que le contenu suit désormais le programme.
La série BIS
Chaque cours BIS correspond à un cuatrimestre (période de quatre mois) de la matière et progresse dans les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), de A1+ à B1.
- English 0 BIS (A1+) : un départ de zéro, avec l’alphabet, se présenter, la routine quotidienne, le quartier et une première vraie conversation. Il couvre l’unité d’introduction du programme et prépare le groupe à English I.
- English III BIS (A2) : les premières impressions, négocier, raconter ce qui s’est passé et expliquer comment les choses sont fabriquées. Il traite les trois unités du troisième cuatrimestre et se termine par un rapport développé.
- English V BIS (B1) : les processus, l’actualité, l’expérience professionnelle et la construction d’une argumentation. Il couvre les cinq unités du cinquième cuatrimestre et se conclut par une unité consacrée à l’évaluation.
Les unités suivent les unités thématiques du programme, dans le même ordre, et la grammaire est enseignée là où le programme la prévoit. Chaque leçon comporte des notes pour l’enseignant avec les objectifs et les corrigés. English I BIS, English IV BIS et English VI BIS sont en cours de conception pour le cuatrimestre de janvier.
Le parcours traditionnel
Pour les universités qui ne suivent pas la voie bilingue, nous avons appliqué la même méthode au programme traditionnel, avec un volume calibré sur cinq heures de cours par semaine.
- English III (A2) : les projets, les objectifs, les capacités et les décisions du quotidien, couvrant les deux unités du troisième cuatrimestre dans sa version à cinq heures par semaine.
- English IV (A2) : le passé, raconter une histoire et décrire une situation, en correspondance avec les deux unités du quatrième cuatrimestre du parcours traditionnel.
Nous poursuivons la conception du reste de la série traditionnelle, en nous guidant sur les cuatrimestres dont les universités nous disent avoir le plus besoin.
Comment nous les avons conçus
Chaque cours est parti du programme officiel : ses unités, son ordre, sa grammaire et ses heures de cours en présentiel. À partir de là, notre équipe de conception pédagogique a rédigé des leçons dans un contexte que les étudiants reconnaissent, a ajouté des exercices corrigés automatiquement et a orienté les cours suivants vers les examens de certification dont beaucoup de diplômés ont besoin.
Un changement simple
Il n’y a aucun compte à transférer ni personne à réinscrire. Les groupes, les enseignants et les rapports restent tels quels. Les universités attribuent simplement le cours qui correspond au cuatrimestre.
Si vous coordonnez l’enseignement de l’anglais dans une université technologique, contactez notre équipe : nous vous présenterons les cours de l’intérieur, ainsi que la correspondance entre chaque unité et votre programme. La même démarche est proposée à d’autres grands établissements et programmes publics grâce au cursus sur mesure de Smrt English.
